这一周班级要竞选班长。同学们都非常的兴奋，每一个人都争先恐后的上去演讲，唯恐自己落选。经过一番明主投票之后，班长产生了，一阵热烈的掌声在班级里响起。猛然间，我发现小明同学的头垂得很低，脸涨得通红，手中的笔一个劲儿地在纸上戳，可能心里面有点失落吧。她是一向是个学习成绩好，并且责任心很强的学生，这回落选了心里一定不好受。
课后，我把她叫到办公室。一进办公室就开始哭起来，我这还是第一次看到她哭呢，这个孩子平时是非常要强的。我帮她擦去眼泪后，温和地问：“你是不是觉得自己表现不错，就一定能当选？”她伤心地点点头，说： “ 是的，平时表现的非常好，而且各个方面都表现的非常的出色，做的非常的好，只有成为班长，才能证明我是一个优秀的学生。（本文由长沙家教，长沙湘学家教，长沙家教网提供）同学们会听我的话， 爸爸妈妈也会更自豪！现在我的努力没有得到认可……”又是一阵呜咽。我听了，脑海中顿时闪现出刚才当选同学骄傲、兴奋的眼神，心不由得抽了一下。
中午吃完饭走进教室，只见当选的小干部正颇有架势地管着班里的“淘气包”，小余却一声不响地坐在座位上看书。看着这一切，我想，我应该和同学们交流交流了。
上课铃声响了， 我首先编了一个故事：一个同学当上小干部后沾沾自喜，成天炫耀，变得只会管别人，不会管自己， 结果他的“官”被同学们罢免了……然后，我问学生听了这个故事有什么想法。这就自然地引出了讨论的话题：“当干部为了什么？”“当上小干部应该怎样做？”同学们一开始都相互对视，到后来纷纷举起了手。
“当班委， 能为同学们服务，而且所交的朋友会比较多， 老师喜欢，爸爸妈妈开心，我自豪！”小峰第一个发言。
我听了刚想做些引导，小方一下子站起来抢着说：“我有补充！当干部更重要的是能给我锻炼的机会，也让我更严格地要求自己。”他的话音一落，同学们的讨论更热烈了。大家争着发表自己的看法。
“当上班委，如果你自鸣得意，没有进步，大家不会信任你；如果你管理班级时对同学很凶，大家不会服气。”
“当上班委， 不是为了炫耀，而是为了成为老师的小助手、同学的好伙伴，能有机会为大家服务。”
……
同学们真是可爱，而且非常有想法，在自己的感悟和相互鼓励下，把我想说的话都说了出来。见大家这样坦诚地交流，我乘势而上，启发他们说：“如果没有当上干部，能不能为大家服务呢？，能不能交到更多的朋友呢。“
“是集体的一个成员，就应该关心集体的事情，关爱每个同学，不管是不是班干部。”
“上次去上体育课，我发现班里的灯没关。我不是班委，但主动把灯关掉了。”
“老师，能不能轮流当班干部，给更多同学机会？”
“虽然这次落选了，但我从中得到了很多。我会更加努力的！”小余抬起头，自信地说。
……
讨论进行得热火朝天，同学们仿佛一下子长大了许多，懂得了许多。听着他们真诚、热情的话语，我备感欣慰。
人生不会总是一帆风顺，偶尔也会遇到挫折。孩子在成长过程中， 受社会、家庭、同伴等诸多因素的影响，会遇到许多问题，有的问题可以启发孩子思考，有时也会产生认识上的误区。这就需要我们及时抓住教育的契机，多鼓励孩子，让他们积极去面对、去亲身体验，学会想办法解决困难。他们会在这一过程中获得很多成功的经验，学会勇敢地面对挫折。只有这样，有着一种人生不可能十全十美的心态，孩子们才能够真正成长起来。
落选是一种经历，也是一种成长。