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T-16240号
曾教员

湖南大学
本科生
耐心细致 查看详情
T-16237号
李教员

中国政法大学
本科生
初中保送,高考365,通过英语六级 查看详情
T-16233号
贺教员

湖南师范大学
本科生
有过三下乡教学经验,暂且没有家教经验,但对小孩子有耐心,性情温顺。 目前学的国际经济与贸易,擅长英语,高中是理科生,注重逻辑思维方式。 查看详情
T-16229号
伍教员

湖南师范大学
本科生
英语基础知识扎实,语法熟练,写题技巧较多。带的学生从c线上到a线,提升快。能够帮助学生拓展知识,不仅仅局限于书本,与学生相处融洽。 查看详情
T-16220号
谢教员

衡水学院
本科生
本人善于与小孩沟通交流,母亲曾从事幼师行业,普通话标准流利,有足够的细心与耐心教导孩子。就读于公立二本院校,高考英语分数在110以上,口语良好,发音偏美式,语文分数位于110左右,善于写作和拓展思维。 查看详情
T-16218号
罗教员

培训机构
在职教师
可以把知识点讲得很透彻,有耐心,备课全面,采用ppt 加板书相结合的教学,使学员把学科学透, 查看详情
T-16217号
边教员

中南大学
本科生
我是一个理工科学生,自上学以来,学习成绩优异,数理化以及语文等学科成绩都很不错,高考时获得了644分的成绩。大学期间成绩优秀,多次获得奖学金,即将前往北京航空航天大学就读研究生,想在学校的两个月时间内 查看详情
T-16216号
罗教员

湖南师范大学
本科生
有英语专业四级资格证,大学四年平均成绩80分以上。 在博才实验中学实习,上课反馈效果好 查看详情
T-16210号
霍教员

湖南师范大学
本科生
曾在昆明市市统测(两万人左右)中取得数学全市前50,语文仅此全市第一1分,历史全市第1,总分全市第37的成绩。高考发挥失误,总结了问题与经验,可以更好地帮助学生在平日打实基础,在考试中灵活应对。所学专 查看详情
T-16195号
侯教员

湖南大学
研究生
我是湖南大学的一名研究生,本科学习成绩优异,曾获得两次国家励志奖学金,已考取国家四、六级证书,计算机二级证书,擅长理工科,尤其是数学和物理,做事认真,有耐心,曾经做过家教,具有一定的家教经验,并且有信 查看详情
T-16191号
张教员

湖南师范大学树
本科生
我就读于湖南师范大学树达学院英语专业 下学期读大二 并且在新东方任职一学期的英语助教 性格比较活泼开朗 喜欢孩子 热爱教育 有责任心耐心 查看详情
T-16175号
沈教员

湖南师范大学
本科生
湖南师范大学英语系大四,已考研至湖南师范大学英美文学专业研究生。大学期间多次家教经历,师范专业,有高级中学教师资格证。在长沙市某中学实习过。擅长英语,语文,文综类科目教学。以及初三,高三教学。 查看详情
T-16186号
王教员

河北大学
本科生
女生,心细,会结合学生情况制定相应的教学计划,希望家长放心把孩子交给我,可以是朋友也可以是老师 查看详情
T-16185号
朱教员

湖南农业大学
本科生
本人活泼开朗,喜欢小朋友,对孩子有耐心,做事认真负责;在学校担任班干部和学生干部,参加许多社会实践,管理能力强;学习刻苦,在班上名列前茅。在机构做过一学期的助教与托管,学生都比较喜欢我;做过一学期的一 查看详情
T-16184号
孙教员

湖南师范大学
研究生
英语水平:专业四级和专业八级;全国英语口语测评大赛三等奖 教学水平:中学教师资格证 个人情况:做事认真负责,能够根据学生实际情况有针对性补习 查看详情
T-16183号
李教员

南华大学
本科生
我所学的是预防医学,现就读于南华大学,暑假想在长沙做家教,我最擅长的科目是英语,高考考得还行134分,去年四级也还可以考了600分。在大学第一学期每门课程都在80分以上,是全院第一名。个人比较有耐心, 查看详情
T-16181号
袁教员

湖南师范大学
研究生
湖师大全日制研究生,大学期获国家励志奖学金,校级一等奖学金,三好学生,优秀学生干部,优秀团员,校级优秀毕业生;研究生期,以专业综合排名第一的成绩获得了16级研究生入学一等奖学金。性格外向,责任心强,表 查看详情
T-16178号
李教员

中南大学
本科生
本人中南大学湘雅医学院大三学生,在大一一次性通过了大学英语四级和六级考试,以及计算机二级,普通话二级甲,英语知识扎实,在校英语竞赛中,获得校英语竞赛三等奖。教学通俗易懂,化繁为简,擅长引导学生自觉学习 查看详情
T-16172号
黄教员

湖南大学
研究生
本人性格温和,热爱学习,成绩良好,本科阶段曾获过校级奖学金、国家励志奖学金、大学生优秀科研奖等奖项;曾是大学生支教团队的一员,有过讲课和辅导学生的经历;热衷于了解政治,本科主修政治学专业,目前主要从事 查看详情
T-16171号
彭教员

湖南师范大学树
本科生
个人爱好英语和语文,有相关的经验和方法,愿意把自己的方法和学员分享交流。 查看详情