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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-16339号 雷教员 女 长沙理工大学 本科生 |
自我介绍:本人性格活泼开朗，做事沉稳，富有耐心，教学时会根据学生情况制定专属教学方案，因材施教，由浅入深，循序渐进。 |  |
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T-16283号 黄老师 女 专职教员 |
本人是南京财经大学的英语专业大四在读本科生。获得证书有:英语四六级CET4 证书、CET6证书、英语专业四级TEM4证书 、计算机一级优秀证书、小学教师资格证笔试已过（5月份面试）、普通话资格证书、 |  |
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T-16272号 李教员 男 湖南大学 本科生 |
专业知识全面，目前对数学、物理、化学都有全面系统学习。高中理科成绩好，数学优异。有过辅导高三学生经历，效果好。耐心教学，我尽最大努力去帮助每一个人。 | |
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T-16363号 张教员 女 长沙师范学院 本科生 |
个人优点：做家教比较有耐心 专长：语文，学的是汉语言文学 证书：英语四级、小学教师资格证、普通话二甲证书、汉字应用水平二级 家教心得：个人觉得做家教，做老师都是良心工程，我也不能保证学生在我的带 | |
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T-16148号 王教员 男 长沙理工大学 研究生 |
我是长沙理工大学的在读硕士生，本人乐观开朗，有很好的亲和力，喜欢并善于跟孩子打交道，工作认真负责，有耐心。作为一名理科生，我在数理化方面有过硬的功底，同时热爱阅读，能对学生的写作进行全面指导，并取得显 | |
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T-16366号 陈教员 男 长沙理工大学 本科生 |
我最擅长的还是初中数学，数学方面学习的知识比较多。能解决相当多的难题。学习方法灵活有效，和学生沟通的能力强。性格活泼开朗。与学生相处的很好。 | |
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T-16362号 尹老师 女 专职教员 |
19年中央民族大学（北京，985）毕业。 专业特长：大学英语四六级高分通过，高考英语得分144，获口语水平二级证书。获高中语文全国竞赛二等奖。中考成绩6A，从大田方中学考入宁乡一中重点实验班。十 | |
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T-16142号 陈教员 男 湖南大学 研究生 |
我是一个性格上比较内敛，做事上比较勤奋踏实，意志力坚定能吃苦耐劳的学生，整个学习生涯中 英语数学一直比较出色 大学期间除了本专业（道路桥梁与渡河工程）还兼修了英语第二专业，拿到了工学学士和文学学士 | |
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T-15437号 梁教员 男 湖南大学 研究生 |
本人目前就读于湖南大学，是信息处理与通信专业研究生，已通过英语六级，曾获大学英语竞赛区三等奖，翻译大赛二等奖，院级优秀团员，本科期间成绩优秀。擅长小学语文数学英语，初中数学物理化学英语地理。本人语文基 | |
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T-16361号 赵教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我学习的是汉语言文学专业，我的性格：开朗乐观 幽默大方 有耐心高考全国二卷语文131分 | |
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T-16354号 习老师 女 普通高中 在职教师 |
大家好，我是习老师，毕业于湖北工业大学 英语专业 。通过CET4 CET6 TEM4 TEM8 剑桥商务英语，普通话二甲，中学二级教师，教师资格证考试并取得优异成绩。除了丰富的一对一经验，在私立高中做 | |
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T-16295号 杨教员 男 湖南大学 研究生 |
爱好跑步、打篮球和羽毛球、听音乐 吃苦耐劳，乐观积极，善于学习 对待学生有耐心，性格随和，会认真对待每一个学生 | |
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T-16265号 计教员 男 湖南大学 本科生 |
本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的 | |
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T-16255号 范教员 男 湖南大学 研究生 |
高中理科，高考英语137，本科211，硕士985.尤其擅长高一数学、初中数学等 | |
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T-16269号 吴教员 男 湖南大学 本科生 |
擅长英语，日语，数学，物理教学，游泳，吉他，vb，vocaloid，python，c 容易激发孩子兴趣，培养良好的学习习惯 | |
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T-15348号 黄教员 男 湖南师范大学 本科生 |
本人大三大学本科在读，从大学起就开始诚心务实做家教，一直都是数理化的一对一教学，做了两年多了，有许多教学经验，而且对高、初、小各年级的数理化的重点知识有很大的把握，可以让学生学习成绩快速提高，同时可以 | |
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T-15358号 蔡教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学法学院大四的学生，保研成功了，所以现在比较闲。我之前有比较丰富的家教经验，高中学的化学、生物和政治，高考结束的时候辅导过准高三的学生，上大学之后辅导过初一初二的数学。大学学的是法学，所以可 | |
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T-16227号 贺教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是湖南大学通信工程2020级学生，擅长高中数理化教学，对高中数理化知识点以及题目非常熟悉，教学经验丰富。 | |
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T-16119号 何教员 男 湖南大学 本科生 |
本人就读于电气工程专业，有较强的理科学习能力，同时有自己独特的学习方法和做题习惯，高中就读于麓山国际实验学校。性格活泼开朗，与学生有较好的共鸣 | |
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T-16357号 杜教员 男 湖南大学 本科生 |
我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。 | |
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