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T-16265号 计教员 男 湖南大学 本科生 |
本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的 |  |
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T-16086号 邝教员 男 中南大学 研究生 |
我叫邝代涛。 本科就读于湖南科技大学（前身为湘潭师院），物理学专业，属于师范类，拥有高中教学的教师资格证。在浏阳一中实习一个月，主要任务是高一物理教学和班主任工作。 现在在中南大学读研，依然是物理 |  |
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T-16352号 何教员 男 中央财经大学 本科生 |
各位家长你们好，我叫何磊，本科就读于中央财经大学经济学专业，经济学作为一门对数学与英语要求较高的学科，本人的数理基础英语基础十分扎实，在校期间高等数学，概率论，学术英语均达到90/100以上，并获得过 | |
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T-16291号 吴教员 男 长沙理工大学 研究生 |
姓名：胡嘉威 学校：长沙理工大学、高中长沙市一中 年级：研二 专业：计算机科学与技术 家教经验：擅长教学数学物理化学、有独特的教学风格、能帮助学生的学习成绩提高、同时也擅长同学生交流、助学生健康成长。 | |
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T-16364号 邓教员 女 中南大学 本科生 |
中南大学音乐表演专业，从小开始学习音乐，有着丰富的音乐知识。 | |
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T-16212号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我本科专业是经济学，数学成绩一直较好，初中一直是全校前三，理科毕业，数学物理化学生物较好，尤其擅长数学化学生物。我会根据学生情况因材施教，制定适合他们的方法，会提前备课，教学有规划。我擅长交心，更愿意 | |
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T-16256号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
本人就读于湖南大学国贸专业，一直在努力学习。本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认同我。 | |
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T-16137号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学英语系的一名大二学生，高中曾是理科生，擅长理综，因此可以从事英语及理综教学。 本人比较务实，注重基础，注重多方法解题。 | |
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T-16153号 邓教员 男 湖南大学 研究生 |
湖南大学机械学院研一学生，擅长数学，物理，化学 大学期间曾经常做家教，是学校十佳明显，曾多次获奖 | |
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T-16100号 衡教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人在校期间严于律己，学业为重，成绩优良，掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛，实践是认识的来源，因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中，我接触了小学初中高中 | |
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T-16357号 杜教员 男 湖南大学 本科生 |
我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。 | |
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T-16118号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
在高中期间，成绩在重点班排名前十。在大学期间成绩在年级20%以内。 参加过支教下乡，教学科目是小学到初中的英语。英语四级五百分以上，六级473分。 高中学的是理科，参加过化学竞赛，获省初赛三等奖。 | |
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T-16180号 戴教员 女 湖南师范大学 研究生 |
踏实认真，有上进心，高中从镇里考到株洲市一所前三的高中学校。 高二文科数学期考满分，高一参加全国中学生作文比赛获湖南省三等奖（可提供证书）,高二学业水平考试年级第四。 大学曾获2017 | |
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T-16142号 陈教员 男 湖南大学 研究生 |
我是一个性格上比较内敛，做事上比较勤奋踏实，意志力坚定能吃苦耐劳的学生，整个学习生涯中 英语数学一直比较出色 大学期间除了本专业（道路桥梁与渡河工程）还兼修了英语第二专业，拿到了工学学士和文学学士 | |
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T-16213号 何教员 女 湖南大学 本科生 |
高中成绩优秀 历史曾获得年级第一名 地理曾在模拟考中获得市第一名 数学一直是班级前三年级前二十 高中担任了三年的历史科代表 有责任心 有耐心 注重学习方法的运用 | |
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T-16167号 王教员 男 湖南大学 研究生 |
我本科就读于长沙理工大学，现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金，英语过六级。在大学期间做过赛车队队长，做过科研项目，高中就读于省示范高中实验班，中考790分考了700分。教学有耐心。 | |
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T-16304号 黄教员 男 香港中文大学 本科生 |
我一名大二学生，为丰富假期，寻求为中学生提供数学辅导的机会。初中6A毕业于广益中学，高中毕业于师大附中，在高中有一定的数学竞赛经验，高考数学142，现就读于香港中文大学，富有耐心，教学有活力，性格开朗 | |
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T-16365号 刘教员 男 长沙理工大学 本科生 |
本人教学特点：生动有趣，能够吸引孩子注意力，幽默，效率高，实行奖惩制度 本人教学优势：受过一对一家教机构培训，有完整的上课流程，同时也很灵活，可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述：活 | |
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T-15348号 黄教员 男 湖南师范大学 本科生 |
本人大三大学本科在读，从大学起就开始诚心务实做家教，一直都是数理化的一对一教学，做了两年多了，有许多教学经验，而且对高、初、小各年级的数理化的重点知识有很大的把握，可以让学生学习成绩快速提高，同时可以 | |
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T-16226号 张教员 男 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学物理与微电子科学学院的学生，从小对数学和物理感兴趣，高中成绩名列前茅，高考理综考了271分。我的教学主张是注重培养孩子的分析综合以及归纳总结的能力。一句话，学习能力不仅决定着你的学习成绩， | |
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