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T-16302号
马教员

中南大学
研究生
本科毕业于华中师范大学,目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取,已通过大学英语四六级,有过多次数学家教经验,高考总分604分。 查看详情
T-16360号
刘教员

湖南师范大学
研究生
湖南师范大学英语专业研一在读 六级608分 日语N1(145分) 查看详情
T-16289号
曹教员

湖南师范大学
本科生
湖南师范大学大二在校生,自入学以来报名了多个家教。对小学生有耐心、认真负责,擅长用简单易懂方法讲解题目。初中学习内容梳理大致框架专攻学员疑难。高中紧跟课本每日过关预习新内容。 查看详情
T-16365号
刘教员

长沙理工大学
本科生
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 查看详情
T-16269号
吴教员

湖南大学
本科生
擅长英语,日语,数学,物理教学,游泳,吉他,vb,vocaloid,python,c 容易激发孩子兴趣,培养良好的学习习惯 查看详情
T-16226号
张教员

湖南大学
本科生
我是湖南大学物理与微电子科学学院的学生,从小对数学和物理感兴趣,高中成绩名列前茅,高考理综考了271分。我的教学主张是注重培养孩子的分析综合以及归纳总结的能力。一句话,学习能力不仅决定着你的学习成绩, 查看详情
T-16298号
刘教员

湖南大学
研究生
本科与研究生均就读于国内985、211高校,且获得国家奖学金,成绩优异。对英语十分感兴趣,高考英语140分,四级604分,六级555分,雅思7.5分(其中阅读满分,听力8分),具有多此英语家教经历,经 查看详情
T-16333号
林教员

中南大学
本科生
过了英语四级,性格温和,容易与小朋友相处。曾帮助两位不及格的初一男生数学从不及格到90多分。 查看详情
T-16344号
朱教员

湖南大学
研究生
本人为河南商丘人,本科就读于哈尔滨工程大学(211院校),研究生就读于湖南大学(985院校),有一年辅导经历,辅导语文、数学、物理、化学等科目,善于指导学习方法,具备辅导经验,同时本人性格开朗、温和, 查看详情
T-16250号
徐教员

湖南大学
本科生
较为擅长数学和英语,高中所学科类为文科。 查看详情
T-16247号
鲁教员

湖南大学
研究生
本科就读于哈尔滨工程大学(211)。在大学四年担任班长,以优异的成绩保送至湖南大学(985.211)读研。在高中,理科成绩均比较突出,其中在高三物理稳定在100分(110满分)左右。 查看详情
T-16391号
翟教员

湖南大学
本科生
高中时数学物理化学生物成绩突出,数学奥林匹克竞赛中两次荣获由中国数学会颁发的国家级三等奖,化学竞赛先后获得省级和国家级奥林匹克竞赛三等奖,物理在高考中取得了95分的高分(新高考满分100分),生物获得 查看详情
T-16280号
贺教员

湖南大学
本科生
本人是一名耐心,热情,细心且有责任感的男生。自己在高中时期是一名文科生,高考文科数学146分。对于高中基础知识掌握较扎实,之前给两位数学比较差的学妹补过课,因为是短期,我更倾向于把学习习惯,做题习惯和 查看详情
T-15437号
梁教员

湖南大学
研究生
本人目前就读于湖南大学,是信息处理与通信专业研究生,已通过英语六级,曾获大学英语竞赛区三等奖,翻译大赛二等奖,院级优秀团员,本科期间成绩优秀。擅长小学语文数学英语,初中数学物理化学英语地理。本人语文基 查看详情
T-16197号
李教员

湖南大学
研究生
我的专业是机械制造方面,擅长虚拟仿真。我的学习一直是中等偏上水平,比较稳定。我最喜欢的运动是篮球,现在又加了一项看书。看书能更有利于培养心性。 查看详情
T-16265号
计教员

湖南大学
本科生
本着培养能力,发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力,参与意识,培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的 查看详情
T-16227号
贺教员

湖南大学
本科生
本人是湖南大学通信工程2020级学生,擅长高中数理化教学,对高中数理化知识点以及题目非常熟悉,教学经验丰富。 查看详情
T-16329号
成教员

华南师范大学
研究生
为人认真,做事细心,有自己的教学经验和方法 目前住在G防科技大学三号院东门,因此做附近的家教 查看详情
T-16087号
裴教员

湖南大学
本科生
我是理科生,高中英语保持在135以上,以五百多分过了大学英语四级,物理优异,化学数学不错。目前在大学学习刻苦,对于数理英掌握较好。对于高中,我有很好的应试方法,平时也乐于为同学讲题。对于教员我富有耐心 查看详情
T-16339号
雷教员

长沙理工大学
本科生
自我介绍:本人性格活泼开朗,做事沉稳,富有耐心,教学时会根据学生情况制定专属教学方案,因材施教,由浅入深,循序渐进。 查看详情