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T-15349号
程教员

湖南师范大学
本科生
本科毕业于师范院校,研究生现就读于湖南师大,曾在中学、教育机构、职高授课,有丰富教学经验,英语六级、普通话二甲,做事认真、负责,对待学生耐心、严格、循循善诱。 查看详情
T-15357号
陈教员

中南大学
本科生
教员数理化高考成绩很好,教学负责有耐心,而且懂得纠正一些不正当的学习习惯,之前曾经带过一段时间高二升高三学生,学生成绩提升速度较快,家长满意度高。本人担任家教较为耐心,且会针对学生的问题制订不同教学方 查看详情
T-16391号
翟教员

湖南大学
本科生
高中时数学物理化学生物成绩突出,数学奥林匹克竞赛中两次荣获由中国数学会颁发的国家级三等奖,化学竞赛先后获得省级和国家级奥林匹克竞赛三等奖,物理在高考中取得了95分的高分(新高考满分100分),生物获得 查看详情
T-16352号
何教员

中央财经大学
本科生
各位家长你们好,我叫何磊,本科就读于中央财经大学经济学专业,经济学作为一门对数学与英语要求较高的学科,本人的数理基础英语基础十分扎实,在校期间高等数学,概率论,学术英语均达到90/100以上,并获得过 查看详情
T-16213号
何教员

湖南大学
本科生
高中成绩优秀 历史曾获得年级第一名 地理曾在模拟考中获得市第一名 数学一直是班级前三年级前二十 高中担任了三年的历史科代表 有责任心 有耐心 注重学习方法的运用 查看详情
T-16289号
曹教员

湖南师范大学
本科生
湖南师范大学大二在校生,自入学以来报名了多个家教。对小学生有耐心、认真负责,擅长用简单易懂方法讲解题目。初中学习内容梳理大致框架专攻学员疑难。高中紧跟课本每日过关预习新内容。 查看详情
T-16351号
田教员

湖南中医药大学
本科生
英语专业出身,已通过高中英语教师资格证考试及面试,有比较丰富的家教经验,且家教的学生效果显著,本人性格开朗,有耐心,可以和学生朋友式的相处。 查看详情
T-16100号
衡教员

湖南师范大学
本科生
本人在校期间严于律己,学业为重,成绩优良,掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛,实践是认识的来源,因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中,我接触了小学初中高中 查看详情
T-15359号
李教员

中南大学
本科生
我高考数学136分,中考数学115(满分120),我做家教本着负责任的态度,教学生时有耐心,能准确找出学生做题时的难点,并且能够通俗易懂的表达出来,我教学的目的在于提高学生的知识能力,强化学生的理科思 查看详情
T-16153号
邓教员

湖南大学
研究生
湖南大学机械学院研一学生,擅长数学,物理,化学 大学期间曾经常做家教,是学校十佳明显,曾多次获奖 查看详情
T-16133号
刘教员

湖南大学
研究生
本人是湖南大学分析化学研二的学生,本科通过推免成为湖南大学免试研究生中的一员。通过自己的努力与20年6月已取得高中化学教师资格证,有过多次家教经验,暑假在潜心教育辅导学生,涉及一对一,小班教学,目前已 查看详情
T-16136号
陈教员

湖南师范大学
本科生
1、本人耐心、细致有责任心,有亲和力,善于和人交流和沟通;做事情能从一而终,从不半途而废,能力较强且不怕吃苦。 2、在教学方面注重学习方法的摸索和良好学习习惯的培养,偏向因材施教,不生搬硬套。 3 查看详情
T-16269号
吴教员

湖南大学
本科生
擅长英语,日语,数学,物理教学,游泳,吉他,vb,vocaloid,python,c 容易激发孩子兴趣,培养良好的学习习惯 查看详情
T-16161号
邹教员

湖南大学
研究生
本科就读于湖南大学土木工程学院本硕连读班,目前在湖南大学土木工程学院读硕士,已保博成功,将于2017年9月开始攻读博士。本科期间排名年级前10%,连续三年获得校一等奖学金,硕士期间排名专业第4,获得校 查看详情
T-16069号
伍教员

长沙理工大学
本科生
我大学所学专业是土木桥梁,这是一门对数学以及力学要求比较高的专业。数学相比于其它科目技巧性更强,方法更为灵活,而且只要掌握正确的方法,上了考场失误的概率也很低。一直以来,我比较擅长于总结学习数学的技巧 查看详情
T-16279号
谭教员

湖南农业大学
研究生
性格:开朗,善于与学生沟通,有耐心,因材施教。 查看详情
T-16366号
陈教员

长沙理工大学
本科生
我最擅长的还是初中数学,数学方面学习的知识比较多。能解决相当多的难题。学习方法灵活有效,和学生沟通的能力强。性格活泼开朗。与学生相处的很好。 查看详情
T-16253号
颜教员

湖南大学
研究生
多年的学习经历总结了自身的学习方法,对于文科类有自己的学习心得,擅长语文和英语,教学方式耐心、有责任心,为人轻快活泼易相处。 查看详情
T-16365号
刘教员

长沙理工大学
本科生
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 查看详情
T-16228号
杨教员

湖南大学
研究生
本人湖南大学土木工程在读研究生,工科底子好,有过两年家教经验,主要辅导初中生理科,熟悉初中的知识点,掌握初中升高中不同知识模块及学习方法。善于沟通,能够发现孩子的优点及学习薄弱点。 查看详情