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	T-16100号衡教员女湖南师范大学本科生	本人在校期间严于律己，学业为重，成绩优良，掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛，实践是认识的来源，因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中，我接触了小学初中高中		查看详情
	T-16333号林教员男中南大学本科生	过了英语四级，性格温和，容易与小朋友相处。曾帮助两位不及格的初一男生数学从不及格到90多分。		查看详情
	T-16161号邹教员男湖南大学研究生	本科就读于湖南大学土木工程学院本硕连读班，目前在湖南大学土木工程学院读硕士，已保博成功，将于2017年9月开始攻读博士。本科期间排名年级前10%，连续三年获得校一等奖学金，硕士期间排名专业第4，获得校		查看详情
	T-16329号成教员男华南师范大学研究生	为人认真，做事细心，有自己的教学经验和方法目前住在G防科技大学三号院东门，因此做附近的家教		查看详情
	T-16298号刘教员女湖南大学研究生	本科与研究生均就读于国内985、211高校，且获得国家奖学金，成绩优异。对英语十分感兴趣，高考英语140分，四级604分，六级555分，雅思7.5分（其中阅读满分，听力8分），具有多此英语家教经历，经		查看详情
	T-16279号谭教员女湖南农业大学研究生	性格:开朗，善于与学生沟通，有耐心，因材施教。		查看详情
	T-16342号杨教员女中南大学研究生			查看详情
	T-16180号戴教员女湖南师范大学研究生	踏实认真，有上进心，高中从镇里考到株洲市一所前三的高中学校。高二文科数学期考满分，高一参加全国中学生作文比赛获湖南省三等奖（可提供证书）,高二学业水平考试年级第四。大学曾获2017		查看详情
	T-16197号李教员男湖南大学研究生	我的专业是机械制造方面，擅长虚拟仿真。我的学习一直是中等偏上水平，比较稳定。我最喜欢的运动是篮球，现在又加了一项看书。看书能更有利于培养心性。		查看详情
	T-16133号刘教员女湖南大学研究生	本人是湖南大学分析化学研二的学生，本科通过推免成为湖南大学免试研究生中的一员。通过自己的努力与20年6月已取得高中化学教师资格证，有过多次家教经验，暑假在潜心教育辅导学生，涉及一对一，小班教学，目前已		查看详情
	T-15352号孔教员女湖南师范大学本科生	我是来自湖南师范大学商学院20级会计班的孔耀楠，平时乐观积极，具有严谨的办事风格和向上的生活态度，曾获校三等奖学金，有相关家教经验，在与同学交流时有足够的耐心，认真负责。另外我具有良好的数学基础，高		查看详情
	T-16356号殷教员女湖南大学本科生	大家好，我目前就读于湖南大学，擅长初高中理科教学，尤其是物化生学科，，有数学和物理的的教学经验。高中毕业后经老师推荐应聘入小新星教育实习，前期工作主要负责宣传和招生，因表现突出特许我担任助教负责人，每		查看详情
	T-16354号习老师女普通高中在职教师	大家好，我是习老师，毕业于湖北工业大学英语专业。通过CET4 CET6 TEM4 TEM8 剑桥商务英语，普通话二甲，中学二级教师，教师资格证考试并取得优异成绩。除了丰富的一对一经验，在私立高中做		查看详情
	T-16325号刘教员男天津大学研究生	本硕就读于天津大学船舶与工程专业，擅长数学与英语。2017年高考成绩为658，其中英语147（全国一卷）。		查看详情
	T-16137号刘教员女湖南大学本科生	我是湖南大学英语系的一名大二学生，高中曾是理科生，擅长理综，因此可以从事英语及理综教学。本人比较务实，注重基础，注重多方法解题。		查看详情
	T-16250号徐教员女湖南大学本科生	较为擅长数学和英语，高中所学科类为文科。		查看详情
	T-16119号何教员男湖南大学本科生	本人就读于电气工程专业，有较强的理科学习能力，同时有自己独特的学习方法和做题习惯，高中就读于麓山国际实验学校。性格活泼开朗，与学生有较好的共鸣		查看详情
	T-16139号黄教员男湖南大学本科生	我是一名来自湖南大学大二学生，在高中，我是读理科的。在整个高中学习里，物理化学生物理综一直是我的强项，特别是经过高三一年的摸爬打滚，我在这一类学科上更是有自己的一套学习方法，所以高考时我这门		查看详情
	T-16148号王教员男长沙理工大学研究生	我是长沙理工大学的在读硕士生，本人乐观开朗，有很好的亲和力，喜欢并善于跟孩子打交道，工作认真负责，有耐心。作为一名理科生，我在数理化方面有过硬的功底，同时热爱阅读，能对学生的写作进行全面指导，并取得显		查看详情
	T-16280号贺教员男湖南大学本科生	本人是一名耐心，热情，细心且有责任感的男生。自己在高中时期是一名文科生，高考文科数学146分。对于高中基础知识掌握较扎实，之前给两位数学比较差的学妹补过课，因为是短期，我更倾向于把学习习惯，做题习惯和		查看详情

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