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T-16269号
吴教员

湖南大学
本科生
擅长英语,日语,数学,物理教学,游泳,吉他,vb,vocaloid,python,c 容易激发孩子兴趣,培养良好的学习习惯 查看详情
T-16212号
王教员

湖南师范大学
本科生
我本科专业是经济学,数学成绩一直较好,初中一直是全校前三,理科毕业,数学物理化学生物较好,尤其擅长数学化学生物。我会根据学生情况因材施教,制定适合他们的方法,会提前备课,教学有规划。我擅长交心,更愿意 查看详情
T-16302号
马教员

中南大学
研究生
本科毕业于华中师范大学,目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取,已通过大学英语四六级,有过多次数学家教经验,高考总分604分。 查看详情
T-16356号
殷教员

湖南大学
本科生
大家好,我目前就读于湖南大学,擅长初高中理科教学,尤其是物化生学科,,有数学和物理的的教学经验。高中毕业后经老师推荐应聘入小新星教育实习,前期工作主要负责宣传和招生,因表现突出特许我担任助教负责人,每 查看详情
T-16273号
朱教员

中南大学
研究生
本人性格温和,有耐心 查看详情
T-16366号
陈教员

长沙理工大学
本科生
我最擅长的还是初中数学,数学方面学习的知识比较多。能解决相当多的难题。学习方法灵活有效,和学生沟通的能力强。性格活泼开朗。与学生相处的很好。 查看详情
T-16230号
陈教员

湖南师范大学
本科生
擅长高中地理、初中地理、初中物理数学以及高中物理,是2020届浙江应届考生,高考成绩613,其中地理97、物理91 相信自己能踏实教书,诚恳做人。 身为男孩子会做饭,三下乡期间负责20来人的伙食 查看详情
T-15354号
马教员

湖南大学
本科生
概述: 擅长英语,中考英语满分,高考英语客观题满分,专四优秀,Catti三级笔译证书;专业排名第一,国家奖学金获得者,三好学生标兵;耐心负责,循循善诱;具有心理学和哲学知识,有独特的学习和教学方法论, 查看详情
T-16153号
邓教员

湖南大学
研究生
湖南大学机械学院研一学生,擅长数学,物理,化学 大学期间曾经常做家教,是学校十佳明显,曾多次获奖 查看详情
T-16294号
方教员

湖南农业大学
本科生
高考语数外都在110以上,各方面比较均衡。2018年开始家教,带过各个年级的小学生全科,初中生物以及数学,在小语种机构当过助教教大学生。个人性格比较耐心,待人友善,能够和学生成为朋友,激发学生学习兴趣 查看详情
T-16331号
詹教员

湖南大学
研究生
本人为湖南大学设计学研究生,高中曾获湖南省数学竞赛二等奖,大学微积分、线性代数等课程均为90分以上;高考英语135分,持有英语六级证书。大学期间做过一段时间一对一家教,辅导过高初中数学、英语。 查看详情
T-15353号
李教员

湖南大学
本科生
湖南大学车辆工程在读,研究生保研至湖南大学车辆工程专业。带过初一数学一个班40人,初二数学一个班40人,初三一个班35人个。带过新高一物理化学。高二物理。高三数学。均为暑假班。在之前的教学过程中,不仅 查看详情
T-16131号
谢教员

湖南大学
本科生
本人就读于湖南大学金融学专业,初高中与大学期间成绩优异,熟悉教材与练习中常见的知识点。曾在家教机构代课,有初高中数学、物理、化学家教经验,善于与学员沟通交流,帮助学员理清学习思路,归纳常考题型,避免思 查看详情
T-16129号
曾教员

湖南大学
研究生
父母都是教师,以后也想从事教学工作,现在有时间也带大学生考研班,热爱教学事业!做事有责任心!和学生相处很好!我的教学宗旨是以讲故事的形式,加上生活经验来理解所有学科!学习有方法!本人很擅长理解背诵!大 查看详情
T-16255号
范教员

湖南大学
研究生
高中理科,高考英语137,本科211,硕士985.尤其擅长高一数学、初中数学等 查看详情
T-16250号
徐教员

湖南大学
本科生
较为擅长数学和英语,高中所学科类为文科。 查看详情
T-15356号
张教员

湖南大学
本科生
我的初中成绩和高中成绩都是名列前茅,大学主要是金融学专业,成绩尚可。我有自己的教学方式,教学很有耐心,善于引导学生自己独立思考,经常传授学习方法。在教学期间曾帮助高二女生数学从不及格到120分。擅长教 查看详情
T-16148号
王教员

长沙理工大学
研究生
我是长沙理工大学的在读硕士生,本人乐观开朗,有很好的亲和力,喜欢并善于跟孩子打交道,工作认真负责,有耐心。作为一名理科生,我在数理化方面有过硬的功底,同时热爱阅读,能对学生的写作进行全面指导,并取得显 查看详情
T-16342号
杨教员

中南大学
研究生
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T-16291号
吴教员

长沙理工大学
研究生
姓名:胡嘉威 学校:长沙理工大学、高中长沙市一中 年级:研二 专业:计算机科学与技术 家教经验:擅长教学数学物理化学、有独特的教学风格、能帮助学生的学习成绩提高、同时也擅长同学生交流、助学生健康成长。 查看详情