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T-15359号 李教员 男 中南大学 本科生 |
我高考数学136分，中考数学115（满分120），我做家教本着负责任的态度，教学生时有耐心，能准确找出学生做题时的难点，并且能够通俗易懂的表达出来，我教学的目的在于提高学生的知识能力，强化学生的理科思 |   |
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T-16280号 贺教员 男 湖南大学 本科生 |
本人是一名耐心，热情，细心且有责任感的男生。自己在高中时期是一名文科生，高考文科数学146分。对于高中基础知识掌握较扎实，之前给两位数学比较差的学妹补过课，因为是短期，我更倾向于把学习习惯，做题习惯和 | |
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T-16360号 刘教员 女 湖南师范大学 研究生 |
湖南师范大学英语专业研一在读 六级608分 日语N1（145分） | |
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T-16357号 杜教员 男 湖南大学 本科生 |
我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。 | |
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T-16294号 方教员 女 湖南农业大学 本科生 |
高考语数外都在110以上，各方面比较均衡。2018年开始家教，带过各个年级的小学生全科，初中生物以及数学，在小语种机构当过助教教大学生。个人性格比较耐心，待人友善，能够和学生成为朋友，激发学生学习兴趣 | |
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T-16214号 王教员 女 长沙理工大学 本科生 |
我是一名热情大方，性格开朗，富有爱心与耐心的老师，擅长中小学语文教学辅导，提高学生的学习兴趣是我持续不断的追求，期待与您共同进步！ | |
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T-16289号 曹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学大二在校生，自入学以来报名了多个家教。对小学生有耐心、认真负责，擅长用简单易懂方法讲解题目。初中学习内容梳理大致框架专攻学员疑难。高中紧跟课本每日过关预习新内容。 | |
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T-16179号 侯教员 女 湖南大学 本科生 |
目前就读于湖南大学工商管理学院，学习成绩优秀，排名位于专业前10%（7/92），获得湖南大学校三好学生称号，国家励志奖学金，新鸿基郭氏地产基金。担任部长及年级学习股长职位。做事认真负责，很注重时间意识 | |
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T-16313号 罗教员 男 湖南大学 本科生 |
你好，我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上，我乐观开朗，有耐心且积极；教学方法上，我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的，我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 | |
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T-16255号 范教员 男 湖南大学 研究生 |
高中理科，高考英语137，本科211，硕士985.尤其擅长高一数学、初中数学等 | |
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T-16190号 霍教员 男 中南大学 研究生 |
本人性格活泼开朗，善于与孩子打交道，学习认真刻苦，具有一套良好的学习方法。大学四年多次获得校级一等奖学金，并获得国家励志奖学金和屈原奖学金等，在校期间担任班干部，因成绩优异被保送读研，现留在中南大学深 | |
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T-16331号 詹教员 男 湖南大学 研究生 |
本人为湖南大学设计学研究生，高中曾获湖南省数学竞赛二等奖，大学微积分、线性代数等课程均为90分以上；高考英语135分，持有英语六级证书。大学期间做过一段时间一对一家教，辅导过高初中数学、英语。 | |
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T-16363号 张教员 女 长沙师范学院 本科生 |
个人优点：做家教比较有耐心 专长：语文，学的是汉语言文学 证书：英语四级、小学教师资格证、普通话二甲证书、汉字应用水平二级 家教心得：个人觉得做家教，做老师都是良心工程，我也不能保证学生在我的带 | |
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T-16207号 周教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是2020年湖南理科考生，高考分数为615分，其中语文119,数学120，英语135,理综241，认为学习不是一味做题，高考高分不是一味钻难题。 | |
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T-16309号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
河北省衡水中学毕业学生，高中时期文章曾在校刊发表，大学现任部门宣传部部长，语文功底扎实，并于大三获得某500强上市教育公司语文讲师offer;英语高考分数140+，四级成绩600+，六级成绩550+， | |
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T-16297号 刘老师 男 海归/外籍 |
您好!我叫刘俊，是刚从悉尼新南威尔士大学毕业回国的留学生，本科是中南大学毕业，高中是雅礼本部毕业。我目前处于待业状态，可以每天兼职家教，在理科方面有很好的基础，可以辅导学生克服作业当中的难题，如果学生 | |
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T-15353号 李教员 男 湖南大学 本科生 |
湖南大学车辆工程在读，研究生保研至湖南大学车辆工程专业。带过初一数学一个班40人，初二数学一个班40人，初三一个班35人个。带过新高一物理化学。高二物理。高三数学。均为暑假班。在之前的教学过程中，不仅 | |
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T-16265号 计教员 男 湖南大学 本科生 |
本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的 | |
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T-16087号 裴教员 男 湖南大学 本科生 |
我是理科生，高中英语保持在135以上，以五百多分过了大学英语四级，物理优异，化学数学不错。目前在大学学习刻苦，对于数理英掌握较好。对于高中，我有很好的应试方法，平时也乐于为同学讲题。对于教员我富有耐心 | |
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T-16290号 余教员 男 中南大学 本科生 |
就读中南大学，理科知识扎实，擅长数学化学，有过一年多的家教经历，平易近人，对孩子耐心，有信心，有能力提高孩子的学习成绩 | |
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