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T-16313号 罗教员 男 湖南大学 本科生 |
你好，我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上，我乐观开朗，有耐心且积极；教学方法上，我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的，我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 |   |
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T-16212号 王教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我本科专业是经济学，数学成绩一直较好，初中一直是全校前三，理科毕业，数学物理化学生物较好，尤其擅长数学化学生物。我会根据学生情况因材施教，制定适合他们的方法，会提前备课，教学有规划。我擅长交心，更愿意 | |
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T-16302号 马教员 女 中南大学 研究生 |
本科毕业于华中师范大学，目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取，已通过大学英语四六级，有过多次数学家教经验，高考总分604分。 | |
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T-16377号 邓教员 女 湖南师范大学 研究生 |
教学期间的工作：认真钻研教材，撰写教案与教学设计，选择合理的方法，注重学生对概念的理解与掌握，对学生进行针对性教学。注重知识的条理性，帮助学生整理与分析易错、混淆知识点，加之练习巩固使学生掌握，注重学 | |
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T-16346号 喻教员 男 中国科大 研究生 |
1、自身成绩优异，本科中南大学985，硕士中科大C9，知识掌握扎实，应试经验丰富，综合素质高 2、教学经验丰富，一对一、一对多、小班、大班教学均有经验，有自己的教学方法体系 3、认真负责，在多数家教经 | |
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T-15353号 李教员 男 湖南大学 本科生 |
湖南大学车辆工程在读，研究生保研至湖南大学车辆工程专业。带过初一数学一个班40人，初二数学一个班40人，初三一个班35人个。带过新高一物理化学。高二物理。高三数学。均为暑假班。在之前的教学过程中，不仅 | |
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T-16273号 朱教员 男 中南大学 研究生 |
本人性格温和，有耐心 | |
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T-16351号 田教员 女 湖南中医药大学 本科生 |
英语专业出身，已通过高中英语教师资格证考试及面试，有比较丰富的家教经验，且家教的学生效果显著，本人性格开朗，有耐心，可以和学生朋友式的相处。 | |
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T-16118号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
在高中期间，成绩在重点班排名前十。在大学期间成绩在年级20%以内。 参加过支教下乡，教学科目是小学到初中的英语。英语四级五百分以上，六级473分。 高中学的是理科，参加过化学竞赛，获省初赛三等奖。 | |
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T-16250号 徐教员 女 湖南大学 本科生 |
较为擅长数学和英语，高中所学科类为文科。 | |
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T-16360号 刘教员 女 湖南师范大学 研究生 |
湖南师范大学英语专业研一在读 六级608分 日语N1（145分） | |
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T-15354号 马教员 男 湖南大学 本科生 |
概述： 擅长英语，中考英语满分，高考英语客观题满分，专四优秀，Catti三级笔译证书；专业排名第一，国家奖学金获得者，三好学生标兵；耐心负责，循循善诱；具有心理学和哲学知识，有独特的学习和教学方法论， | |
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T-16386号 李教员 男 中南大学 本科生 |
我来自江西吉安，现就读于中南大学湘雅医学院临床医学五年制，小学曾参加希望杯，获县级二等奖，六年级全县数学竞赛并列第一，初三数学竞赛市级一等奖，物理化学二等奖，高中参加数学竞赛培训，高考640，其中英语 | |
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T-16179号 侯教员 女 湖南大学 本科生 |
目前就读于湖南大学工商管理学院，学习成绩优秀，排名位于专业前10%（7/92），获得湖南大学校三好学生称号，国家励志奖学金，新鸿基郭氏地产基金。担任部长及年级学习股长职位。做事认真负责，很注重时间意识 | |
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T-16139号 黄教员 男 湖南大学 本科生 |
我是一名来自湖南大学大二学生，在高中，我是读理科的。 在整个高中学习里，物理 化学 生物 理综一直是我的强项，特别是经过高三一年的摸爬打滚，我在这一类学科上更是有自己的一套学习方法，所以高考时我这门 | |
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T-16328号 赵教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我学的是物理专业，初中物理还可以，数学也可以 另外我的性格挺好的，就与学生沟通这方面没有问题，另外我教学生有自己的方法，我会教孩子如何去思考问题，解决问题，培养思维 | |
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T-16133号 刘教员 女 湖南大学 研究生 |
本人是湖南大学分析化学研二的学生，本科通过推免成为湖南大学免试研究生中的一员。通过自己的努力与20年6月已取得高中化学教师资格证，有过多次家教经验，暑假在潜心教育辅导学生，涉及一对一，小班教学，目前已 | |
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T-16247号 鲁教员 男 湖南大学 研究生 |
本科就读于哈尔滨工程大学（211）。在大学四年担任班长，以优异的成绩保送至湖南大学（985.211）读研。在高中，理科成绩均比较突出，其中在高三物理稳定在100分（110满分）左右。 | |
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T-16265号 计教员 男 湖南大学 本科生 |
本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的 | |
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T-15357号 陈教员 男 中南大学 本科生 |
教员数理化高考成绩很好，教学负责有耐心，而且懂得纠正一些不正当的学习习惯，之前曾经带过一段时间高二升高三学生，学生成绩提升速度较快，家长满意度高。本人担任家教较为耐心，且会针对学生的问题制订不同教学方 | |
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