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T-16269号
吴教员

湖南大学
本科生
擅长英语,日语,数学,物理教学,游泳,吉他,vb,vocaloid,python,c 容易激发孩子兴趣,培养良好的学习习惯 查看详情
T-16207号
周教员

湖南大学
本科生
本人是2020年湖南理科考生,高考分数为615分,其中语文119,数学120,英语135,理综241,认为学习不是一味做题,高考高分不是一味钻难题。 查看详情
T-16279号
谭教员

湖南农业大学
研究生
性格:开朗,善于与学生沟通,有耐心,因材施教。 查看详情
T-16282号
潘教员

湖南师范大学
本科生
就读于师范专业 性格开朗大方乐观 善于与孩子沟通 激发学习热情 特长众多 查看详情
T-15350号
周教员

湖南师范大学
本科生
1.良好的专业功底与学习能力【高考成绩615分(理科)本科专业排名2/371】,现已保研至浙江大学汉语言文字学专业。习惯制定切实可行的学习计划,专注力强,不断完善自我。 2.良好的心态和责任感。有较为 查看详情
T-15356号
张教员

湖南大学
本科生
我的初中成绩和高中成绩都是名列前茅,大学主要是金融学专业,成绩尚可。我有自己的教学方式,教学很有耐心,善于引导学生自己独立思考,经常传授学习方法。在教学期间曾帮助高二女生数学从不及格到120分。擅长教 查看详情
T-16273号
朱教员

中南大学
研究生
本人性格温和,有耐心 查看详情
T-15352号
孔教员

湖南师范大学
本科生
我是来自湖南师范大学商学院20级会计班的孔耀楠,平时乐观积极,具有严谨的办事风格和向上的生活态度,曾获校三等奖学金,有相关家教经验,在与同学交流时有足够的耐心,认真负责。另外我具有良好的数学基础,高 查看详情
T-16228号
杨教员

湖南大学
研究生
本人湖南大学土木工程在读研究生,工科底子好,有过两年家教经验,主要辅导初中生理科,熟悉初中的知识点,掌握初中升高中不同知识模块及学习方法。善于沟通,能够发现孩子的优点及学习薄弱点。 查看详情
T-16386号
李教员

中南大学
本科生
我来自江西吉安,现就读于中南大学湘雅医学院临床医学五年制,小学曾参加希望杯,获县级二等奖,六年级全县数学竞赛并列第一,初三数学竞赛市级一等奖,物理化学二等奖,高中参加数学竞赛培训,高考640,其中英语 查看详情
T-16377号
邓教员

湖南师范大学
研究生
教学期间的工作:认真钻研教材,撰写教案与教学设计,选择合理的方法,注重学生对概念的理解与掌握,对学生进行针对性教学。注重知识的条理性,帮助学生整理与分析易错、混淆知识点,加之练习巩固使学生掌握,注重学 查看详情
T-15359号
李教员

中南大学
本科生
我高考数学136分,中考数学115(满分120),我做家教本着负责任的态度,教学生时有耐心,能准确找出学生做题时的难点,并且能够通俗易懂的表达出来,我教学的目的在于提高学生的知识能力,强化学生的理科思 查看详情
T-16204号
周教员

湖南大学
研究生
本人性格开朗,活泼,具有丰富的教学经验。本科获奖证书颇多,研究生期间已发表多篇SCI英文专著。自身学习刻苦,学习方法高效,愿意吃苦耐劳,做事特别有毅力。是一位长期活跃在一对一辅导圈中的资深家教老师。 查看详情
T-16129号
曾教员

湖南大学
研究生
父母都是教师,以后也想从事教学工作,现在有时间也带大学生考研班,热爱教学事业!做事有责任心!和学生相处很好!我的教学宗旨是以讲故事的形式,加上生活经验来理解所有学科!学习有方法!本人很擅长理解背诵!大 查看详情
T-16226号
张教员

湖南大学
本科生
我是湖南大学物理与微电子科学学院的学生,从小对数学和物理感兴趣,高中成绩名列前茅,高考理综考了271分。我的教学主张是注重培养孩子的分析综合以及归纳总结的能力。一句话,学习能力不仅决定着你的学习成绩, 查看详情
T-16357号
杜教员

湖南大学
本科生
我来自广东,目前就读于湖南大学,性格开朗,喜欢球类运动和汽车科技,擅长科目为数理化。 查看详情
T-16364号
邓教员

中南大学
本科生
中南大学音乐表演专业,从小开始学习音乐,有着丰富的音乐知识。 查看详情
T-16333号
林教员

中南大学
本科生
过了英语四级,性格温和,容易与小朋友相处。曾帮助两位不及格的初一男生数学从不及格到90多分。 查看详情
T-16313号
罗教员

湖南大学
本科生
你好,我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上,我乐观开朗,有耐心且积极;教学方法上,我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的,我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 查看详情
T-15349号
程教员

湖南师范大学
本科生
本科毕业于师范院校,研究生现就读于湖南师大,曾在中学、教育机构、职高授课,有丰富教学经验,英语六级、普通话二甲,做事认真、负责,对待学生耐心、严格、循循善诱。 查看详情