首页 > 教员列表| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
| 没有找到您想要查询的教师! | ||||||||
|
T-16361号 赵教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我学习的是汉语言文学专业,我的性格:开朗乐观 幽默大方 有耐心高考全国二卷语文131分 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-15354号 马教员 男 湖南大学 本科生 |
概述: 擅长英语,中考英语满分,高考英语客观题满分,专四优秀,Catti三级笔译证书;专业排名第一,国家奖学金获得者,三好学生标兵;耐心负责,循循善诱;具有心理学和哲学知识,有独特的学习和教学方法论, | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16391号 翟教员 男 湖南大学 本科生 |
高中时数学物理化学生物成绩突出,数学奥林匹克竞赛中两次荣获由中国数学会颁发的国家级三等奖,化学竞赛先后获得省级和国家级奥林匹克竞赛三等奖,物理在高考中取得了95分的高分(新高考满分100分),生物获得 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16325号 刘教员 男 天津大学 研究生 |
本硕就读于天津大学船舶与工程专业,擅长数学与英语。2017年高考成绩为658,其中英语147(全国一卷)。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-15350号 周教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.良好的专业功底与学习能力【高考成绩615分(理科)本科专业排名2/371】,现已保研至浙江大学汉语言文字学专业。习惯制定切实可行的学习计划,专注力强,不断完善自我。 2.良好的心态和责任感。有较为 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16087号 裴教员 男 湖南大学 本科生 |
我是理科生,高中英语保持在135以上,以五百多分过了大学英语四级,物理优异,化学数学不错。目前在大学学习刻苦,对于数理英掌握较好。对于高中,我有很好的应试方法,平时也乐于为同学讲题。对于教员我富有耐心 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
|
T-16118号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
在高中期间,成绩在重点班排名前十。在大学期间成绩在年级20%以内。 参加过支教下乡,教学科目是小学到初中的英语。英语四级五百分以上,六级473分。 高中学的是理科,参加过化学竞赛,获省初赛三等奖。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16249号 邹教员 女 湖南大学 本科生 |
湖南大学计算机科学与技术专业大四学生,现已保研至中科院,通过英语四六级,普通话二级甲等,曾获综合奖学金,国家励志奖学金,国家奖学金等。成绩排名年级前列,有过不少辅导经验,家长和学生反映不错,性格温和, | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16291号 吴教员 男 长沙理工大学 研究生 |
姓名:胡嘉威 学校:长沙理工大学、高中长沙市一中 年级:研二 专业:计算机科学与技术 家教经验:擅长教学数学物理化学、有独特的教学风格、能帮助学生的学习成绩提高、同时也擅长同学生交流、助学生健康成长。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16167号 王教员 男 湖南大学 研究生 |
我本科就读于长沙理工大学,现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金,英语过六级。在大学期间做过赛车队队长,做过科研项目,高中就读于省示范高中实验班,中考790分考了700分。教学有耐心。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16331号 詹教员 男 湖南大学 研究生 |
本人为湖南大学设计学研究生,高中曾获湖南省数学竞赛二等奖,大学微积分、线性代数等课程均为90分以上;高考英语135分,持有英语六级证书。大学期间做过一段时间一对一家教,辅导过高初中数学、英语。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16197号 李教员 男 湖南大学 研究生 |
我的专业是机械制造方面,擅长虚拟仿真。我的学习一直是中等偏上水平,比较稳定。我最喜欢的运动是篮球,现在又加了一项看书。看书能更有利于培养心性。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16342号 杨教员 女 中南大学 研究生 |
![]() |
查看详情 |
|||||
|
T-15351号 龙教员 男 湖南师范大学 本科生 |
对初高中物理的考点都有全面的掌握和认识,有一定的教学思维,教学方法仍在探索中。上课时很专心,善于引导学生思考,上课时间安排的比较紧凑。因为本人高中时有一段时间成绩不理想,所以很理解成绩不佳的学生的心态 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16289号 曹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学大二在校生,自入学以来报名了多个家教。对小学生有耐心、认真负责,擅长用简单易懂方法讲解题目。初中学习内容梳理大致框架专攻学员疑难。高中紧跟课本每日过关预习新内容。 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16224号 谢教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我比较认真负责,能够耐心陪伴学生学习。在我的家教过程中,我特别印象深刻的是6月17日刚结束的一次全科辅导经历。当时我在一家托管机构兼职,负责辅导8位初三学生。我刚过去时,8个学生都比较浮躁,对于即将来 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-15360号 张老师 男 培训机构 专职教员 |
曾在公立中学和机构就职,6年初高中教学经验。湖师大英语硕士毕业,专业八级,高中教师资格证,在校获得一等奖,优秀研究生称号。尤其擅长中考几十冲百、培优冲110+\115+;高考几十冲百,100+升120 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16255号 范教员 男 湖南大学 研究生 |
高中理科,高考英语137,本科211,硕士985.尤其擅长高一数学、初中数学等 | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16226号 张教员 男 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学物理与微电子科学学院的学生,从小对数学和物理感兴趣,高中成绩名列前茅,高考理综考了271分。我的教学主张是注重培养孩子的分析综合以及归纳总结的能力。一句话,学习能力不仅决定着你的学习成绩, | ![]() |
查看详情 |
||||
|
T-16265号 计教员 男 湖南大学 本科生 |
本着培养能力,发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力,参与意识,培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的 | ![]() |
查看详情 |
||||