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	T-16269号吴教员男湖南大学本科生	擅长英语，日语，数学，物理教学，游泳，吉他，vb，vocaloid，python，c 容易激发孩子兴趣，培养良好的学习习惯		查看详情
	T-16190号霍教员男中南大学研究生	本人性格活泼开朗，善于与孩子打交道，学习认真刻苦，具有一套良好的学习方法。大学四年多次获得校级一等奖学金，并获得国家励志奖学金和屈原奖学金等，在校期间担任班干部，因成绩优异被保送读研，现留在中南大学深		查看详情
	T-16086号邝教员男中南大学研究生	我叫邝代涛。本科就读于湖南科技大学（前身为湘潭师院），物理学专业，属于师范类，拥有高中教学的教师资格证。在浏阳一中实习一个月，主要任务是高一物理教学和班主任工作。现在在中南大学读研，依然是物理		查看详情
	T-16115号强教员女湖南大学本科生	本人高考以理科620分，四川省500名左右的成绩考入湖南大学最好的建筑学专业。在学校成绩名列前茅，大一学年成绩排名全年级第6，取得二等奖学金。大二学年成绩排名全年级第一。在校担任班级团支部书记		查看详情
	T-16167号王教员男湖南大学研究生	我本科就读于长沙理工大学，现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金，英语过六级。在大学期间做过赛车队队长，做过科研项目，高中就读于省示范高中实验班，中考790分考了700分。教学有耐心。		查看详情
	T-16352号何教员男中央财经大学本科生	各位家长你们好，我叫何磊，本科就读于中央财经大学经济学专业，经济学作为一门对数学与英语要求较高的学科，本人的数理基础英语基础十分扎实，在校期间高等数学，概率论，学术英语均达到90/100以上，并获得过		查看详情
	T-16139号黄教员男湖南大学本科生	我是一名来自湖南大学大二学生，在高中，我是读理科的。在整个高中学习里，物理化学生物理综一直是我的强项，特别是经过高三一年的摸爬打滚，我在这一类学科上更是有自己的一套学习方法，所以高考时我这门		查看详情
	T-16329号成教员男华南师范大学研究生	为人认真，做事细心，有自己的教学经验和方法目前住在G防科技大学三号院东门，因此做附近的家教		查看详情
	T-16367号赖教员男湖南大学本科生	我是一名来自湖南大学的在校本科生，已有一定的家教经验，对学员负责任，对辅导学员掌握知识很有耐心，比较擅长帮助学员梳理知识，答疑解惑，点拨学员做题等，目前可辅导小初高数学，初高理化，高中生物这些理科科目		查看详情
	T-16134号郗教员女湖南大学本科生	本人湖南大学，计算机科学与技术专业学生，专业成绩前3%。英语，数学，物理是本人的优势科目。以下分别来介绍：英语：本人高考英语132分，大学期间通过英语四级六级考试（六级 542），大三暑		查看详情
	T-15357号陈教员男中南大学本科生	教员数理化高考成绩很好，教学负责有耐心，而且懂得纠正一些不正当的学习习惯，之前曾经带过一段时间高二升高三学生，学生成绩提升速度较快，家长满意度高。本人担任家教较为耐心，且会针对学生的问题制订不同教学方		查看详情
	T-16207号周教员女湖南大学本科生	本人是2020年湖南理科考生，高考分数为615分，其中语文119,数学120，英语135,理综241，认为学习不是一味做题，高考高分不是一味钻难题。		查看详情
	T-16342号杨教员女中南大学研究生			查看详情
	T-16137号刘教员女湖南大学本科生	我是湖南大学英语系的一名大二学生，高中曾是理科生，擅长理综，因此可以从事英语及理综教学。本人比较务实，注重基础，注重多方法解题。		查看详情
	T-16357号杜教员男湖南大学本科生	我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。		查看详情
	T-16283号黄老师女专职教员	本人是南京财经大学的英语专业大四在读本科生。获得证书有:英语四六级CET4 证书、CET6证书、英语专业四级TEM4证书、计算机一级优秀证书、小学教师资格证笔试已过（5月份面试）、普通话资格证书、		查看详情
	T-16265号计教员男湖南大学本科生	本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的		查看详情
	T-16133号刘教员女湖南大学研究生	本人是湖南大学分析化学研二的学生，本科通过推免成为湖南大学免试研究生中的一员。通过自己的努力与20年6月已取得高中化学教师资格证，有过多次家教经验，暑假在潜心教育辅导学生，涉及一对一，小班教学，目前已		查看详情
	T-16226号张教员男湖南大学本科生	我是湖南大学物理与微电子科学学院的学生，从小对数学和物理感兴趣，高中成绩名列前茅，高考理综考了271分。我的教学主张是注重培养孩子的分析综合以及归纳总结的能力。一句话，学习能力不仅决定着你的学习成绩，		查看详情
	T-16365号刘教员男长沙理工大学本科生	本人教学特点：生动有趣，能够吸引孩子注意力，幽默，效率高，实行奖惩制度本人教学优势：受过一对一家教机构培训，有完整的上课流程，同时也很灵活，可根据家长需求或孩子实际需要进行调整本人性格描述：活		查看详情

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