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T-16134号 郗教员 女 湖南大学 本科生 |
本人湖南大学，计算机科学与技术专业学生，专业成绩前3%。 英语，数学，物理是本人的优势科目。以下分别来介绍： 英语：本人高考英语132分，大学期间通过英语四级六级考试（六级 542），大三暑 |   |
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T-16133号 刘教员 女 湖南大学 研究生 |
本人是湖南大学分析化学研二的学生，本科通过推免成为湖南大学免试研究生中的一员。通过自己的努力与20年6月已取得高中化学教师资格证，有过多次家教经验，暑假在潜心教育辅导学生，涉及一对一，小班教学，目前已 | |
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T-16086号 邝教员 男 中南大学 研究生 |
我叫邝代涛。 本科就读于湖南科技大学（前身为湘潭师院），物理学专业，属于师范类，拥有高中教学的教师资格证。在浏阳一中实习一个月，主要任务是高一物理教学和班主任工作。 现在在中南大学读研，依然是物理 | |
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T-16180号 戴教员 女 湖南师范大学 研究生 |
踏实认真，有上进心，高中从镇里考到株洲市一所前三的高中学校。 高二文科数学期考满分，高一参加全国中学生作文比赛获湖南省三等奖（可提供证书）,高二学业水平考试年级第四。 大学曾获2017 | |
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T-16250号 徐教员 女 湖南大学 本科生 |
较为擅长数学和英语，高中所学科类为文科。 | |
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T-16255号 范教员 男 湖南大学 研究生 |
高中理科，高考英语137，本科211，硕士985.尤其擅长高一数学、初中数学等 | |
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T-16278号 杨教员 女 湖南大学 研究生 |
我是一个对待生活认真负责的人，如果开始做一件事就会想要做到最好，所以我十分努力，并以初试第三的成绩考上湖南大学的研究生，也在本科期间入了党，我希望能够对学生给予学习帮助，同时也可以勤工俭学。 | |
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T-16100号 衡教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人在校期间严于律己，学业为重，成绩优良，掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛，实践是认识的来源，因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中，我接触了小学初中高中 | |
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T-16357号 杜教员 男 湖南大学 本科生 |
我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。 | |
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T-16256号 李教员 女 湖南大学 本科生 |
本人就读于湖南大学国贸专业，一直在努力学习。本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认同我。 | |
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T-15356号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
我的初中成绩和高中成绩都是名列前茅，大学主要是金融学专业，成绩尚可。我有自己的教学方式，教学很有耐心，善于引导学生自己独立思考，经常传授学习方法。在教学期间曾帮助高二女生数学从不及格到120分。擅长教 | |
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T-16290号 余教员 男 中南大学 本科生 |
就读中南大学，理科知识扎实，擅长数学化学，有过一年多的家教经历，平易近人，对孩子耐心，有信心，有能力提高孩子的学习成绩 | |
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T-16344号 朱教员 男 湖南大学 研究生 |
本人为河南商丘人，本科就读于哈尔滨工程大学（211院校），研究生就读于湖南大学(985院校)，有一年辅导经历，辅导语文、数学、物理、化学等科目，善于指导学习方法，具备辅导经验，同时本人性格开朗、温和， | |
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T-16377号 邓教员 女 湖南师范大学 研究生 |
教学期间的工作：认真钻研教材，撰写教案与教学设计，选择合理的方法，注重学生对概念的理解与掌握，对学生进行针对性教学。注重知识的条理性，帮助学生整理与分析易错、混淆知识点，加之练习巩固使学生掌握，注重学 | |
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T-16207号 周教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是2020年湖南理科考生，高考分数为615分，其中语文119,数学120，英语135,理综241，认为学习不是一味做题，高考高分不是一味钻难题。 | |
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T-16386号 李教员 男 中南大学 本科生 |
我来自江西吉安，现就读于中南大学湘雅医学院临床医学五年制，小学曾参加希望杯，获县级二等奖，六年级全县数学竞赛并列第一，初三数学竞赛市级一等奖，物理化学二等奖，高中参加数学竞赛培训，高考640，其中英语 | |
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T-16227号 贺教员 女 湖南大学 本科生 |
本人是湖南大学通信工程2020级学生，擅长高中数理化教学，对高中数理化知识点以及题目非常熟悉，教学经验丰富。 | |
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T-16333号 林教员 男 中南大学 本科生 |
过了英语四级，性格温和，容易与小朋友相处。曾帮助两位不及格的初一男生数学从不及格到90多分。 | |
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T-16313号 罗教员 男 湖南大学 本科生 |
你好，我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上，我乐观开朗，有耐心且积极；教学方法上，我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的，我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 | |
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T-16137号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学英语系的一名大二学生，高中曾是理科生，擅长理综，因此可以从事英语及理综教学。 本人比较务实，注重基础，注重多方法解题。 | |
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