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	T-15352号孔教员女湖南师范大学本科生	我是来自湖南师范大学商学院20级会计班的孔耀楠，平时乐观积极，具有严谨的办事风格和向上的生活态度，曾获校三等奖学金，有相关家教经验，在与同学交流时有足够的耐心，认真负责。另外我具有良好的数学基础，高		查看详情
	T-16153号邓教员男湖南大学研究生	湖南大学机械学院研一学生，擅长数学，物理，化学大学期间曾经常做家教，是学校十佳明显，曾多次获奖		查看详情
	T-16118号刘教员女湖南大学本科生	在高中期间，成绩在重点班排名前十。在大学期间成绩在年级20%以内。参加过支教下乡，教学科目是小学到初中的英语。英语四级五百分以上，六级473分。高中学的是理科，参加过化学竞赛，获省初赛三等奖。		查看详情
	T-16100号衡教员女湖南师范大学本科生	本人在校期间严于律己，学业为重，成绩优良，掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛，实践是认识的来源，因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中，我接触了小学初中高中		查看详情
	T-16294号方教员女湖南农业大学本科生	高考语数外都在110以上，各方面比较均衡。2018年开始家教，带过各个年级的小学生全科，初中生物以及数学，在小语种机构当过助教教大学生。个人性格比较耐心，待人友善，能够和学生成为朋友，激发学生学习兴趣		查看详情
	T-16307号邹教员男湖南大学研究生	我来自湖南衡阳，以后将长期定居长沙工作。本人是暨南大学硕士研究生。硕士毕业后，从事软件编程工作三年，目前已被录取为湖南大学电气工程专业博士研究生。在校期间曾获校三好学生。有英语四六级，计算机三级证书。		查看详情
	T-16190号霍教员男中南大学研究生	本人性格活泼开朗，善于与孩子打交道，学习认真刻苦，具有一套良好的学习方法。大学四年多次获得校级一等奖学金，并获得国家励志奖学金和屈原奖学金等，在校期间担任班干部，因成绩优异被保送读研，现留在中南大学深		查看详情
	T-16278号杨教员女湖南大学研究生	我是一个对待生活认真负责的人，如果开始做一件事就会想要做到最好，所以我十分努力，并以初试第三的成绩考上湖南大学的研究生，也在本科期间入了党，我希望能够对学生给予学习帮助，同时也可以勤工俭学。		查看详情
	T-16265号计教员男湖南大学本科生	本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的		查看详情
	T-16376号邱教员男云南师范大学研究生	本人是地理师范毕业生,熟练高中地理教学,并在云师大附属中学实习-个月，教学技能也得到了锻炼和提高,经过一个月与学生的接触，我深深的喜欢上了教师这个职业，受教学的乐趣，所以，本人有信心能够胜任可授课科目		查看详情
	T-16255号范教员男湖南大学研究生	高中理科，高考英语137，本科211，硕士985.尤其擅长高一数学、初中数学等		查看详情
	T-16364号邓教员女中南大学本科生	中南大学音乐表演专业，从小开始学习音乐，有着丰富的音乐知识。		查看详情
	T-16115号强教员女湖南大学本科生	本人高考以理科620分，四川省500名左右的成绩考入湖南大学最好的建筑学专业。在学校成绩名列前茅，大一学年成绩排名全年级第6，取得二等奖学金。大二学年成绩排名全年级第一。在校担任班级团支部书记		查看详情
	T-16207号周教员女湖南大学本科生	本人是2020年湖南理科考生，高考分数为615分，其中语文119,数学120，英语135,理综241，认为学习不是一味做题，高考高分不是一味钻难题。		查看详情
	T-16333号林教员男中南大学本科生	过了英语四级，性格温和，容易与小朋友相处。曾帮助两位不及格的初一男生数学从不及格到90多分。		查看详情
	T-16214号王教员女长沙理工大学本科生	我是一名热情大方，性格开朗，富有爱心与耐心的老师，擅长中小学语文教学辅导，提高学生的学习兴趣是我持续不断的追求，期待与您共同进步！		查看详情
	T-16180号戴教员女湖南师范大学研究生	踏实认真，有上进心，高中从镇里考到株洲市一所前三的高中学校。高二文科数学期考满分，高一参加全国中学生作文比赛获湖南省三等奖（可提供证书）,高二学业水平考试年级第四。大学曾获2017		查看详情
	T-16295号杨教员男湖南大学研究生	爱好跑步、打篮球和羽毛球、听音乐吃苦耐劳，乐观积极，善于学习对待学生有耐心，性格随和，会认真对待每一个学生		查看详情
	T-16377号邓教员女湖南师范大学研究生	教学期间的工作：认真钻研教材，撰写教案与教学设计，选择合理的方法，注重学生对概念的理解与掌握，对学生进行针对性教学。注重知识的条理性，帮助学生整理与分析易错、混淆知识点，加之练习巩固使学生掌握，注重学		查看详情
	T-16365号刘教员男长沙理工大学本科生	本人教学特点：生动有趣，能够吸引孩子注意力，幽默，效率高，实行奖惩制度本人教学优势：受过一对一家教机构培训，有完整的上课流程，同时也很灵活，可根据家长需求或孩子实际需要进行调整本人性格描述：活		查看详情

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