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T-16364号 邓教员 女 中南大学 本科生 |
中南大学音乐表演专业，从小开始学习音乐，有着丰富的音乐知识。 |   |
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T-16167号 王教员 男 湖南大学 研究生 |
我本科就读于长沙理工大学，现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金，英语过六级。在大学期间做过赛车队队长，做过科研项目，高中就读于省示范高中实验班，中考790分考了700分。教学有耐心。 | |
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T-16367号 赖教员 男 湖南大学 本科生 |
我是一名来自湖南大学的在校本科生，已有一定的家教经验，对学员负责任，对辅导学员掌握知识很有耐心，比较擅长帮助学员梳理知识，答疑解惑，点拨学员做题等，目前可辅导小初高数学，初高理化，高中生物这些理科科目 | |
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T-16224号 谢教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我比较认真负责，能够耐心陪伴学生学习。在我的家教过程中，我特别印象深刻的是6月17日刚结束的一次全科辅导经历。当时我在一家托管机构兼职，负责辅导8位初三学生。我刚过去时，8个学生都比较浮躁，对于即将来 | |
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T-16366号 陈教员 男 长沙理工大学 本科生 |
我最擅长的还是初中数学，数学方面学习的知识比较多。能解决相当多的难题。学习方法灵活有效，和学生沟通的能力强。性格活泼开朗。与学生相处的很好。 | |
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T-16129号 曾教员 女 湖南大学 研究生 |
父母都是教师，以后也想从事教学工作，现在有时间也带大学生考研班，热爱教学事业！做事有责任心！和学生相处很好！我的教学宗旨是以讲故事的形式，加上生活经验来理解所有学科！学习有方法！本人很擅长理解背诵！大 | |
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T-16357号 杜教员 男 湖南大学 本科生 |
我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。 | |
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T-16304号 黄教员 男 香港中文大学 本科生 |
我一名大二学生，为丰富假期，寻求为中学生提供数学辅导的机会。初中6A毕业于广益中学，高中毕业于师大附中，在高中有一定的数学竞赛经验，高考数学142，现就读于香港中文大学，富有耐心，教学有活力，性格开朗 | |
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T-15358号 蔡教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学法学院大四的学生，保研成功了，所以现在比较闲。我之前有比较丰富的家教经验，高中学的化学、生物和政治，高考结束的时候辅导过准高三的学生，上大学之后辅导过初一初二的数学。大学学的是法学，所以可 | |
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T-16294号 方教员 女 湖南农业大学 本科生 |
高考语数外都在110以上，各方面比较均衡。2018年开始家教，带过各个年级的小学生全科，初中生物以及数学，在小语种机构当过助教教大学生。个人性格比较耐心，待人友善，能够和学生成为朋友，激发学生学习兴趣 | |
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T-16197号 李教员 男 湖南大学 研究生 |
我的专业是机械制造方面，擅长虚拟仿真。我的学习一直是中等偏上水平，比较稳定。我最喜欢的运动是篮球，现在又加了一项看书。看书能更有利于培养心性。 | |
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T-15359号 李教员 男 中南大学 本科生 |
我高考数学136分，中考数学115（满分120），我做家教本着负责任的态度，教学生时有耐心，能准确找出学生做题时的难点，并且能够通俗易懂的表达出来，我教学的目的在于提高学生的知识能力，强化学生的理科思 | |
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T-16331号 詹教员 男 湖南大学 研究生 |
本人为湖南大学设计学研究生，高中曾获湖南省数学竞赛二等奖，大学微积分、线性代数等课程均为90分以上；高考英语135分，持有英语六级证书。大学期间做过一段时间一对一家教，辅导过高初中数学、英语。 | |
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T-16142号 陈教员 男 湖南大学 研究生 |
我是一个性格上比较内敛，做事上比较勤奋踏实，意志力坚定能吃苦耐劳的学生，整个学习生涯中 英语数学一直比较出色 大学期间除了本专业（道路桥梁与渡河工程）还兼修了英语第二专业，拿到了工学学士和文学学士 | |
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T-16250号 徐教员 女 湖南大学 本科生 |
较为擅长数学和英语，高中所学科类为文科。 | |
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T-16273号 朱教员 男 中南大学 研究生 |
本人性格温和，有耐心 | |
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T-16228号 杨教员 男 湖南大学 研究生 |
本人湖南大学土木工程在读研究生，工科底子好，有过两年家教经验，主要辅导初中生理科，熟悉初中的知识点，掌握初中升高中不同知识模块及学习方法。善于沟通，能够发现孩子的优点及学习薄弱点。 | |
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T-16313号 罗教员 男 湖南大学 本科生 |
你好，我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上，我乐观开朗，有耐心且积极；教学方法上，我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的，我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 | |
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T-16322号 周教员 男 湖南大学 研究生 |
个性标签：认真，负责，逻辑性强。 兴趣爱好：篮球 教学经验：要准确理解物理概念、规律。弄清每一步物理过程。 精解典型例题，多加练习。 | |
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T-16214号 王教员 女 长沙理工大学 本科生 |
我是一名热情大方，性格开朗，富有爱心与耐心的老师，擅长中小学语文教学辅导，提高学生的学习兴趣是我持续不断的追求，期待与您共同进步！ | |
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