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T-16100号
衡教员

湖南师范大学
本科生
本人在校期间严于律己,学业为重,成绩优良,掌握了应有的专业课理论和技能。但我深知理论是实践的眼睛,实践是认识的来源,因此我更愿意将我所学的知识通过家教进行实践。在以往的家教经验中,我接触了小学初中高中 查看详情
T-16133号
刘教员

湖南大学
研究生
本人是湖南大学分析化学研二的学生,本科通过推免成为湖南大学免试研究生中的一员。通过自己的努力与20年6月已取得高中化学教师资格证,有过多次家教经验,暑假在潜心教育辅导学生,涉及一对一,小班教学,目前已 查看详情
T-16282号
潘教员

湖南师范大学
本科生
就读于师范专业 性格开朗大方乐观 善于与孩子沟通 激发学习热情 特长众多 查看详情
T-16304号
黄教员

香港中文大学
本科生
我一名大二学生,为丰富假期,寻求为中学生提供数学辅导的机会。初中6A毕业于广益中学,高中毕业于师大附中,在高中有一定的数学竞赛经验,高考数学142,现就读于香港中文大学,富有耐心,教学有活力,性格开朗 查看详情
T-16142号
陈教员

湖南大学
研究生
我是一个性格上比较内敛,做事上比较勤奋踏实,意志力坚定能吃苦耐劳的学生,整个学习生涯中 英语数学一直比较出色 大学期间除了本专业(道路桥梁与渡河工程)还兼修了英语第二专业,拿到了工学学士和文学学士 查看详情
T-16377号
邓教员

湖南师范大学
研究生
教学期间的工作:认真钻研教材,撰写教案与教学设计,选择合理的方法,注重学生对概念的理解与掌握,对学生进行针对性教学。注重知识的条理性,帮助学生整理与分析易错、混淆知识点,加之练习巩固使学生掌握,注重学 查看详情
T-16354号
习老师

普通高中
在职教师
大家好,我是习老师,毕业于湖北工业大学 英语专业 。通过CET4 CET6 TEM4 TEM8 剑桥商务英语,普通话二甲,中学二级教师,教师资格证考试并取得优异成绩。除了丰富的一对一经验,在私立高中做 查看详情
T-16271号
李老师


海归/外籍
本人细心耐心有责任感,自己的母亲是人民教师,所以从小耳濡目染。 有亲和力,做事能从一而终,学生时代成绩优异获得过国家公派出国留学奖学金赴英国爱丁堡大学交换学习,研究生就读于英国格拉斯哥大学。 善于 查看详情
T-16118号
刘教员

湖南大学
本科生
在高中期间,成绩在重点班排名前十。在大学期间成绩在年级20%以内。 参加过支教下乡,教学科目是小学到初中的英语。英语四级五百分以上,六级473分。 高中学的是理科,参加过化学竞赛,获省初赛三等奖。 查看详情
T-16087号
裴教员

湖南大学
本科生
我是理科生,高中英语保持在135以上,以五百多分过了大学英语四级,物理优异,化学数学不错。目前在大学学习刻苦,对于数理英掌握较好。对于高中,我有很好的应试方法,平时也乐于为同学讲题。对于教员我富有耐心 查看详情
T-16247号
鲁教员

湖南大学
研究生
本科就读于哈尔滨工程大学(211)。在大学四年担任班长,以优异的成绩保送至湖南大学(985.211)读研。在高中,理科成绩均比较突出,其中在高三物理稳定在100分(110满分)左右。 查看详情
T-16366号
陈教员

长沙理工大学
本科生
我最擅长的还是初中数学,数学方面学习的知识比较多。能解决相当多的难题。学习方法灵活有效,和学生沟通的能力强。性格活泼开朗。与学生相处的很好。 查看详情
T-16363号
张教员

长沙师范学院
本科生
个人优点:做家教比较有耐心 专长:语文,学的是汉语言文学 证书:英语四级、小学教师资格证、普通话二甲证书、汉字应用水平二级 家教心得:个人觉得做家教,做老师都是良心工程,我也不能保证学生在我的带 查看详情
T-16069号
伍教员

长沙理工大学
本科生
我大学所学专业是土木桥梁,这是一门对数学以及力学要求比较高的专业。数学相比于其它科目技巧性更强,方法更为灵活,而且只要掌握正确的方法,上了考场失误的概率也很低。一直以来,我比较擅长于总结学习数学的技巧 查看详情
T-16167号
王教员

湖南大学
研究生
我本科就读于长沙理工大学,现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金,英语过六级。在大学期间做过赛车队队长,做过科研项目,高中就读于省示范高中实验班,中考790分考了700分。教学有耐心。 查看详情
T-16325号
刘教员

天津大学
研究生
本硕就读于天津大学船舶与工程专业,擅长数学与英语。2017年高考成绩为658,其中英语147(全国一卷)。 查看详情
T-16376号
邱教员

云南师范大学
研究生
本人是地理师范毕业生,熟练高中地理教学,并在云师大附属中学实习-个月,教学技能也得到了锻炼和提高,经过一个月与学生的接触,我深深的喜欢上了教师这个职业,受教学的乐趣,所以,本人有信心能够胜任可授课科目 查看详情
T-16265号
计教员

湖南大学
本科生
本着培养能力,发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力,参与意识,培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的 查看详情
T-16295号
杨教员

湖南大学
研究生
爱好跑步、打篮球和羽毛球、听音乐 吃苦耐劳,乐观积极,善于学习 对待学生有耐心,性格随和,会认真对待每一个学生 查看详情
T-16290号
余教员

中南大学
本科生
就读中南大学,理科知识扎实,擅长数学化学,有过一年多的家教经历,平易近人,对孩子耐心,有信心,有能力提高孩子的学习成绩 查看详情