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T-16332号
杨教员

湖南大学
研究生
性格沉稳,做事认真负责,不拘小节,共情能力强 查看详情
T-16352号
何教员

中央财经大学
本科生
各位家长你们好,我叫何磊,本科就读于中央财经大学经济学专业,经济学作为一门对数学与英语要求较高的学科,本人的数理基础英语基础十分扎实,在校期间高等数学,概率论,学术英语均达到90/100以上,并获得过 查看详情
T-16086号
邝教员

中南大学
研究生
我叫邝代涛。 本科就读于湖南科技大学(前身为湘潭师院),物理学专业,属于师范类,拥有高中教学的教师资格证。在浏阳一中实习一个月,主要任务是高一物理教学和班主任工作。 现在在中南大学读研,依然是物理 查看详情
T-16360号
刘教员

湖南师范大学
研究生
湖南师范大学英语专业研一在读 六级608分 日语N1(145分) 查看详情
T-16167号
王教员

湖南大学
研究生
我本科就读于长沙理工大学,现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金,英语过六级。在大学期间做过赛车队队长,做过科研项目,高中就读于省示范高中实验班,中考790分考了700分。教学有耐心。 查看详情
T-16249号
邹教员

湖南大学
本科生
湖南大学计算机科学与技术专业大四学生,现已保研至中科院,通过英语四六级,普通话二级甲等,曾获综合奖学金,国家励志奖学金,国家奖学金等。成绩排名年级前列,有过不少辅导经验,家长和学生反映不错,性格温和, 查看详情
T-16376号
邱教员

云南师范大学
研究生
本人是地理师范毕业生,熟练高中地理教学,并在云师大附属中学实习-个月,教学技能也得到了锻炼和提高,经过一个月与学生的接触,我深深的喜欢上了教师这个职业,受教学的乐趣,所以,本人有信心能够胜任可授课科目 查看详情
T-15356号
张教员

湖南大学
本科生
我的初中成绩和高中成绩都是名列前茅,大学主要是金融学专业,成绩尚可。我有自己的教学方式,教学很有耐心,善于引导学生自己独立思考,经常传授学习方法。在教学期间曾帮助高二女生数学从不及格到120分。擅长教 查看详情
T-16339号
雷教员

长沙理工大学
本科生
自我介绍:本人性格活泼开朗,做事沉稳,富有耐心,教学时会根据学生情况制定专属教学方案,因材施教,由浅入深,循序渐进。 查看详情
T-16342号
杨教员

中南大学
研究生
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T-16265号
计教员

湖南大学
本科生
本着培养能力,发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力,参与意识,培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的 查看详情
T-16190号
霍教员

中南大学
研究生
本人性格活泼开朗,善于与孩子打交道,学习认真刻苦,具有一套良好的学习方法。大学四年多次获得校级一等奖学金,并获得国家励志奖学金和屈原奖学金等,在校期间担任班干部,因成绩优异被保送读研,现留在中南大学深 查看详情
T-16325号
刘教员

天津大学
研究生
本硕就读于天津大学船舶与工程专业,擅长数学与英语。2017年高考成绩为658,其中英语147(全国一卷)。 查看详情
T-16119号
何教员

湖南大学
本科生
本人就读于电气工程专业,有较强的理科学习能力,同时有自己独特的学习方法和做题习惯,高中就读于麓山国际实验学校。性格活泼开朗,与学生有较好的共鸣 查看详情
T-16302号
马教员

中南大学
研究生
本科毕业于华中师范大学,目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取,已通过大学英语四六级,有过多次数学家教经验,高考总分604分。 查看详情
T-16131号
谢教员

湖南大学
本科生
本人就读于湖南大学金融学专业,初高中与大学期间成绩优异,熟悉教材与练习中常见的知识点。曾在家教机构代课,有初高中数学、物理、化学家教经验,善于与学员沟通交流,帮助学员理清学习思路,归纳常考题型,避免思 查看详情
T-16386号
李教员

中南大学
本科生
我来自江西吉安,现就读于中南大学湘雅医学院临床医学五年制,小学曾参加希望杯,获县级二等奖,六年级全县数学竞赛并列第一,初三数学竞赛市级一等奖,物理化学二等奖,高中参加数学竞赛培训,高考640,其中英语 查看详情
T-16313号
罗教员

湖南大学
本科生
你好,我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上,我乐观开朗,有耐心且积极;教学方法上,我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的,我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 查看详情
T-16290号
余教员

中南大学
本科生
就读中南大学,理科知识扎实,擅长数学化学,有过一年多的家教经历,平易近人,对孩子耐心,有信心,有能力提高孩子的学习成绩 查看详情
T-16365号
刘教员

长沙理工大学
本科生
本人教学特点:生动有趣,能够吸引孩子注意力,幽默,效率高,实行奖惩制度 本人教学优势:受过一对一家教机构培训,有完整的上课流程,同时也很灵活,可根据家长需求或孩子实际需要进行调整 本人性格描述:活 查看详情