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T-16265号
计教员

湖南大学
本科生
本着培养能力,发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力,参与意识,培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用,巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的 查看详情
T-15357号
陈教员

中南大学
本科生
教员数理化高考成绩很好,教学负责有耐心,而且懂得纠正一些不正当的学习习惯,之前曾经带过一段时间高二升高三学生,学生成绩提升速度较快,家长满意度高。本人担任家教较为耐心,且会针对学生的问题制订不同教学方 查看详情
T-16357号
杜教员

湖南大学
本科生
我来自广东,目前就读于湖南大学,性格开朗,喜欢球类运动和汽车科技,擅长科目为数理化。 查看详情
T-16313号
罗教员

湖南大学
本科生
你好,我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上,我乐观开朗,有耐心且积极;教学方法上,我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的,我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方 查看详情
T-16339号
雷教员

长沙理工大学
本科生
自我介绍:本人性格活泼开朗,做事沉稳,富有耐心,教学时会根据学生情况制定专属教学方案,因材施教,由浅入深,循序渐进。 查看详情
T-16226号
张教员

湖南大学
本科生
我是湖南大学物理与微电子科学学院的学生,从小对数学和物理感兴趣,高中成绩名列前茅,高考理综考了271分。我的教学主张是注重培养孩子的分析综合以及归纳总结的能力。一句话,学习能力不仅决定着你的学习成绩, 查看详情
T-16366号
陈教员

长沙理工大学
本科生
我最擅长的还是初中数学,数学方面学习的知识比较多。能解决相当多的难题。学习方法灵活有效,和学生沟通的能力强。性格活泼开朗。与学生相处的很好。 查看详情
T-16167号
王教员

湖南大学
研究生
我本科就读于长沙理工大学,现已被湖南大学拟录取为研究生。大学拿过四次奖学金,英语过六级。在大学期间做过赛车队队长,做过科研项目,高中就读于省示范高中实验班,中考790分考了700分。教学有耐心。 查看详情
T-16273号
朱教员

中南大学
研究生
本人性格温和,有耐心 查看详情
T-16148号
王教员

长沙理工大学
研究生
我是长沙理工大学的在读硕士生,本人乐观开朗,有很好的亲和力,喜欢并善于跟孩子打交道,工作认真负责,有耐心。作为一名理科生,我在数理化方面有过硬的功底,同时热爱阅读,能对学生的写作进行全面指导,并取得显 查看详情
T-16131号
谢教员

湖南大学
本科生
本人就读于湖南大学金融学专业,初高中与大学期间成绩优异,熟悉教材与练习中常见的知识点。曾在家教机构代课,有初高中数学、物理、化学家教经验,善于与学员沟通交流,帮助学员理清学习思路,归纳常考题型,避免思 查看详情
T-16289号
曹教员

湖南师范大学
本科生
湖南师范大学大二在校生,自入学以来报名了多个家教。对小学生有耐心、认真负责,擅长用简单易懂方法讲解题目。初中学习内容梳理大致框架专攻学员疑难。高中紧跟课本每日过关预习新内容。 查看详情
T-16269号
吴教员

湖南大学
本科生
擅长英语,日语,数学,物理教学,游泳,吉他,vb,vocaloid,python,c 容易激发孩子兴趣,培养良好的学习习惯 查看详情
T-16302号
马教员

中南大学
研究生
本科毕业于华中师范大学,目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取,已通过大学英语四六级,有过多次数学家教经验,高考总分604分。 查看详情
T-16297号
刘老师


海归/外籍
您好!我叫刘俊,是刚从悉尼新南威尔士大学毕业回国的留学生,本科是中南大学毕业,高中是雅礼本部毕业。我目前处于待业状态,可以每天兼职家教,在理科方面有很好的基础,可以辅导学生克服作业当中的难题,如果学生 查看详情
T-16295号
杨教员

湖南大学
研究生
爱好跑步、打篮球和羽毛球、听音乐 吃苦耐劳,乐观积极,善于学习 对待学生有耐心,性格随和,会认真对待每一个学生 查看详情
T-16312号
曹教员

长沙理工大学
研究生
我高考数学136分,中考数学115(满分120),我做家教本着负责任的态度,教学生时有耐心,能准确找出学生做题时的难点,并且能够通俗易懂的表达出来,我教学的目的在于提高学生的知识能力,强化学生的理科思 查看详情
T-16278号
杨教员

湖南大学
研究生
我是一个对待生活认真负责的人,如果开始做一件事就会想要做到最好,所以我十分努力,并以初试第三的成绩考上湖南大学的研究生,也在本科期间入了党,我希望能够对学生给予学习帮助,同时也可以勤工俭学。 查看详情
T-16136号
陈教员

湖南师范大学
本科生
1、本人耐心、细致有责任心,有亲和力,善于和人交流和沟通;做事情能从一而终,从不半途而废,能力较强且不怕吃苦。 2、在教学方面注重学习方法的摸索和良好学习习惯的培养,偏向因材施教,不生搬硬套。 3 查看详情
T-16213号
何教员

湖南大学
本科生
高中成绩优秀 历史曾获得年级第一名 地理曾在模拟考中获得市第一名 数学一直是班级前三年级前二十 高中担任了三年的历史科代表 有责任心 有耐心 注重学习方法的运用 查看详情