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	T-16342号杨教员女中南大学研究生			查看详情
	T-16290号余教员男中南大学本科生	就读中南大学，理科知识扎实，擅长数学化学，有过一年多的家教经历，平易近人，对孩子耐心，有信心，有能力提高孩子的学习成绩		查看详情
	T-16365号刘教员男长沙理工大学本科生	本人教学特点：生动有趣，能够吸引孩子注意力，幽默，效率高，实行奖惩制度本人教学优势：受过一对一家教机构培训，有完整的上课流程，同时也很灵活，可根据家长需求或孩子实际需要进行调整本人性格描述：活		查看详情
	T-16212号王教员女湖南师范大学本科生	我本科专业是经济学，数学成绩一直较好，初中一直是全校前三，理科毕业，数学物理化学生物较好，尤其擅长数学化学生物。我会根据学生情况因材施教，制定适合他们的方法，会提前备课，教学有规划。我擅长交心，更愿意		查看详情
	T-16250号徐教员女湖南大学本科生	较为擅长数学和英语，高中所学科类为文科。		查看详情
	T-16087号裴教员男湖南大学本科生	我是理科生，高中英语保持在135以上，以五百多分过了大学英语四级，物理优异，化学数学不错。目前在大学学习刻苦，对于数理英掌握较好。对于高中，我有很好的应试方法，平时也乐于为同学讲题。对于教员我富有耐心		查看详情
	T-16253号颜教员女湖南大学研究生	多年的学习经历总结了自身的学习方法，对于文科类有自己的学习心得，擅长语文和英语，教学方式耐心、有责任心，为人轻快活泼易相处。		查看详情
	T-16313号罗教员男湖南大学本科生	你好，我是来自湖南大学机械类2019级的罗佳俊。性格上，我乐观开朗，有耐心且积极；教学方法上，我认为当家教我们与孩子们的关系是亦师亦友的，我们要根据孩子的具体性格特点和学习状况来具体针对性地确定教学方		查看详情
	T-15349号程教员女湖南师范大学本科生	本科毕业于师范院校，研究生现就读于湖南师大，曾在中学、教育机构、职高授课，有丰富教学经验，英语六级、普通话二甲，做事认真、负责，对待学生耐心、严格、循循善诱。		查看详情
	T-16304号黄教员男香港中文大学本科生	我一名大二学生，为丰富假期，寻求为中学生提供数学辅导的机会。初中6A毕业于广益中学，高中毕业于师大附中，在高中有一定的数学竞赛经验，高考数学142，现就读于香港中文大学，富有耐心，教学有活力，性格开朗		查看详情
	T-16142号陈教员男湖南大学研究生	我是一个性格上比较内敛，做事上比较勤奋踏实，意志力坚定能吃苦耐劳的学生，整个学习生涯中英语数学一直比较出色大学期间除了本专业（道路桥梁与渡河工程）还兼修了英语第二专业，拿到了工学学士和文学学士		查看详情
	T-16265号计教员男湖南大学本科生	本着培养能力，发展智力的目的进行教学。注重提高学生的思考能力，参与意识，培养学生的创造性思维。发挥教师的主导作用，巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的		查看详情
	T-15358号蔡教员女湖南大学本科生	我是湖南大学法学院大四的学生，保研成功了，所以现在比较闲。我之前有比较丰富的家教经验，高中学的化学、生物和政治，高考结束的时候辅导过准高三的学生，上大学之后辅导过初一初二的数学。大学学的是法学，所以可		查看详情
	T-16302号马教员女中南大学研究生	本科毕业于华中师范大学，目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取，已通过大学英语四六级，有过多次数学家教经验，高考总分604分。		查看详情
	T-15356号张教员女湖南大学本科生	我的初中成绩和高中成绩都是名列前茅，大学主要是金融学专业，成绩尚可。我有自己的教学方式，教学很有耐心，善于引导学生自己独立思考，经常传授学习方法。在教学期间曾帮助高二女生数学从不及格到120分。擅长教		查看详情
	T-16224号谢教员男湖南师范大学本科生	我比较认真负责，能够耐心陪伴学生学习。在我的家教过程中，我特别印象深刻的是6月17日刚结束的一次全科辅导经历。当时我在一家托管机构兼职，负责辅导8位初三学生。我刚过去时，8个学生都比较浮躁，对于即将来		查看详情
	T-16333号林教员男中南大学本科生	过了英语四级，性格温和，容易与小朋友相处。曾帮助两位不及格的初一男生数学从不及格到90多分。		查看详情
	T-16161号邹教员男湖南大学研究生	本科就读于湖南大学土木工程学院本硕连读班，目前在湖南大学土木工程学院读硕士，已保博成功，将于2017年9月开始攻读博士。本科期间排名年级前10%，连续三年获得校一等奖学金，硕士期间排名专业第4，获得校		查看详情
	T-16294号方教员女湖南农业大学本科生	高考语数外都在110以上，各方面比较均衡。2018年开始家教，带过各个年级的小学生全科，初中生物以及数学，在小语种机构当过助教教大学生。个人性格比较耐心，待人友善，能够和学生成为朋友，激发学生学习兴趣		查看详情
	T-16119号何教员男湖南大学本科生	本人就读于电气工程专业，有较强的理科学习能力，同时有自己独特的学习方法和做题习惯，高中就读于麓山国际实验学校。性格活泼开朗，与学生有较好的共鸣		查看详情

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