又到周一了，在实习学校，我们每周一中午一点全校老师都要开会，在今天的会议中，学校领导说在十月三十日，学校要举行月考，听到这个消息，心里有些激动，也感到了一定的压力，毕竟我是一名初来咋到的实习老师，学生的第一次大型考试对于我来说，也是对自己这一个月以来教学的检验吧!于是在下午上六(一)班的学校课程时，我决定让学生们来谈谈他们的学习方法。 下午两点正式上课了，上课后，我告诉同学们月考的事情，并让每组推荐两名同学来分享交流自己的复习方法!接下来同学们交流了自己的复习方法，语文和数学的复习方法有很大的差异。复习数学的方法主要是多做练习题，而复习语文的方法，大部分同学都是从词语盘点，日积月累，单元复习要点这三方面来复习，首先把这三部分内容复习好了，然后再做一些练习题。从他们的交流中可以发现语文不是一时就能够提高的，必须注重平时的积累。听了他们交流的方法，也看到了一些差距，我们不得不承认成绩优异的同学也的却拥有一些好的学习方法，他们更注重平时的学习，日积月累，所以拥有扎实的基本功，无论怎么考试，都有一定的水准，不会考的太差。 通过这次学习方法的交流，让我深刻的体会到三点感悟。第一，成绩优秀的学生大多数都是平时努力学习，积极上进的学生，他们大部分养成了自觉自主学习的好习惯。第二，成绩优秀的学生有一套属于自己的学习方法，他们注重书本知识的同时，还会自觉的从课外资料书上学习知识，不断的拓展自己的知识面，丰富自己的知识。第三，成绩优秀的学生，平时会做比其他同学更多的作业，他们做完老师布置的作业后，还会做资料书上得作业，提升自己的解题速度与能力。总之，平时在教学中，我们可以多开展让学生交流学习方法的活动，让学生相互借鉴，学习比较好的学习方法，不断提升学生的学习成绩。
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